Título:
¿Qué
podemos conocer de nuestros vecinos de la Unión Europea?
Descripción:
Algunos
de los objetivos de la UE .Miembros que forman parte, en
diferentes
momentos, y fechas claves. Ventajas de formar parte de
la UE y logros
alcanzados. El euro
Etiqueta:
Unión
Europea, tratado, unidad, miembros, espacio Schengen,
diversidad.
URL:
Vídeo
Curso
Flipped.INTEF
Miércoles, 9 de mayo de 2018
Actividad
de enriquecimiento del vídeo
insertando en él preguntas con herramientas en
línea -en la metodología Flipped-.
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Metodología
Flipped Classroom
El
vídeo enriquecido con las preguntas es básico como material en esta
metodología. El vídeo, en este caso, es elaborado con una finalidad
instructiva e informativa, sobre una temática. Las ventajas que
pueden proporcionar son estimables como: versatilidad,
motivación, desarrolla actitud crítica, mejor acceso a los
significados, repetición sin esfuerzo,…
El
vídeo con preguntas es un recurso didáctico que influye en el
interés del alumnado y facilita la comprensión de los contenidos.
Esto
supone una planificación de las preguntas en su proceso con una
realización progresiva y sistemática y, que su programa y el
tratamiento del tema dé respuesta al currículo.
Contesta
VERDADERO o FALSO : (INFERENCIAL)
1º.
¿En qué momento los países de la
Comunidad Económica
Europea pasan a organización política?
- Desde que se creó en 1958, con los seis países que lafundaron.
- En el momento que entran España y Portugal en 1986.
- En 1993, con el cambio de nombre a Unión Europea/UE) seprodujo la transformación.
Ficha
con fechas de lámina: 1992, 1993(los criterios claves
para la
adhesión…)
Preguntas
de Selección Múltiple
2.
¿Qué condiciones debe cumplir un país, de las siguientes
propuestas, para unirse a la UE?
a)
Que cumplan las condiciones del Tratado de Lisboa de 2009.
b)
El primer paso es que el país cumpla los criterios de Copenhague
definidos en 1993.
c)
Una economía de mercado como la define el tratado de Roma por
la
Comunidad Económica Europea de 1957.
d)
Todo país que desee ingresar en la Unión ha de cumplir los
criterios de adhesión y negociar entre los estados miembros y el
candidato.
Correcta
la b y d.
Ficha
1993. Criterios de Copenhague
3º
. ¿ Tiene la Unión Europea un lema (idea que exprese su
aspiración) ?
a)
Sí , las doce estrellas doradas de la bandera.
b)
Sí, “Unida en la diversidad”, la
manera en que se han unido, formando la UE.
- No, tiene símbolos pero no un lema.
Correcta
la b.
4º.
Completa el texto con las palabras correctas
19
Estados, euro. zona del euro, enero de 2002
La
eurozona, denominada oficialmente _______________, es el
conjunto de
Estados miembros de la Unión Europea que han
adoptado el _______
como moneda oficial (___________),
formando así una unión
monetaria. Entraron en circulación el 1 de ____________________.
Pregunta
de elección Múltiple.
5º.
¿Cuál es el último país en la adhesión a la Unión Europea?
- El 1 de julio de 2013 se incorpora Croacia el último país a la UEque alcanza la cifra de 28.
- El 1 de julio de 2005 se incorpora Croacia con los acuerdosfirmados en Schengen.
- El 1 de mayo de 2004 ingresa Polonia dentro de los diez nuevospaíses.
Vídeo enriquecido:conocer-de-la-diversidad-cultural-de-nuestros-vecinos-de-la-ueconocer-de-la-diversidad-cultural-de-nuestros-vecinos-de-la-ue

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